Les élèves ont, en liaison avec certains thèmes, élaboré des jeux, par exemple le " Jeu de la Gesamtschule " ou le " Jeu pour faire connaissance ", tous les deux réalisés par les élèves de la " Gesamtschule ". Ceux-ci sont destinés à permettre à leurs camarades de faire connaissance et d'assimiler des informations sous forme d'un jeu de parcours.

L'une des autres formes utilisées est celle du " jeu de piste " que le groupe d'accueil élabore à l'intention du groupe visiteur pour lui permettre de se familiariser à son lieu de séjour, lors de la semaine de rencontre. On y trouve les endroits importants de la ville qui permettent à chacun de se repérer facilement et aussi les lieux qui sont importants pour le thème de travail.

Un exemple à titre d'illustration : au cours d'un projet consacré au thème de " l'habitat ", une visite a été organisée, à Francfort. Les élèves y ont photographié en commun des édifices et des lieux importants. A partir des photos réalisées ils ont fabriqué des cartes postales en gravant les motifs sur des plaques de linoleum dont ils se sont servi pour l'impression.