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Coopérer, se Comprendre, se Rencontrer |
Petit lexique de la pédagogie
de l'échange et de la rencontre
Tableau récapitulatif des projets annuels entre 1993 et 1998
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Année |
Lieu |
Thème de travail |
Equipe pédagogique |
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| R1 Marseille | R1 Marseille | |||
| 1993
2 rencontres |
2 en Alsace:
1. Liebfrauenberg 2. Strasbourg |
Moi, mon quartier, ma ville | 1 ens. (ens.) de Maths 1 ens. de Biologie 2 ens. de Lettres/FLM (1) 2 danseurs 1 traducteur-observateur R2 |
1 ens. de Biologie + Maths (2) 1 ens. d’Anglais + Français 1 ens. d’Allemand + Sciences Sociales R2 |
| 1994
1 rencontre |
Elbtal | Des envoyés de tous les pays se rencontrent au château | Inchangée (comme en R1) avec en plus
1 ens. d’Education Physique |
Les mêmes avec
1 ens. Français et Allemand (rotation au sein de l’équipe) |
| 1996 | Sargenroth | Jean l‘équarisseur | 2 ens. restent (Maths et Bio) mais 2 nouveaux ens. :1 ens. d’Allemand et 1. nouvel ens. d’EPS 1 traducteur-observateur |
Inchangée mais une stagiaire en formation en plus (Religion et Sciences Sociales) |
| 1997 | Îles du Frioul | La rencontre entre insulaires et nouveaux arrivants | 1 nouvelle ens. de FLM (Présence épisodique des danseurs) |
1 nouvel ens. (Arts Plastiques et EPS) 1 traducteur-observateur |
| 1998 | Zwingenberg | Zwingenberg | Equipe presque inchangée 1 ens. d’Allemand 1. ens. d’EPS 1 danseur et 1 musicien + 2 " emplois-jeunes " |
1 ens. d’Anglais et de FLM 1 ens. d’Anglais et EPS 1 ens. de Maths et Bio 1 traducteur-observateur |
