DFJW / OFAJ : Deutsch im Grundschulbereich

- LEHRWERKE -

Titel:		Zehn kleine Zappelmänner Deutsch lernen macht Spaß!
Autor:		Rotraud Cros
Verlag:		Klett Edition Deutsch
Zielgruppe:		Kinder, die in ihrer Muttersprache noch nicht lesen und schreiben können. (Viele Lieder, Spiele und Bastelanregungen sind aber auch noch für Primarschüler geeignet.)
Material:		- Lehrerhandbuch Sing-, Bastel- und Spielheft für den Schüler "Zappelmann, du bist dran" - Kassette mit allen Liedern
Aufmachung:		Das Lehrerhandbuch und das Malbuch für die Kinder sind kartoniert, schwarz-weiß. Die Liedtexte mit Noten sind im Anhang des Malbuches abgedruckt.
Aufbau:		Das Lehrerhandbuch enthält eine fortlaufende Jahresplanung. Sie folgt in ihren Themenvorschlägen dem Jahreslauf mit seinen Festen und Bräuchen und berücksichtigt den kindlichen Erfahrungsbereich mit seinen speziellen Aktivitäten. Der Unterrichtsablauf wird detailliert beschrieben, so daß auch unerfahrene Lehrer leicht danach unterrichten können. Er wird als Wocheneinheit mit einer Unterrichtsdauer von 1 1/2 Stunden dargeboten. Hinweise und Anleitungen zum Basteln von Handpuppen, Masken, Laternen usw. finden sich im Anhang.
Textformen:		Das zentrale Medium der Vermittlung der deutschen Sprache ist das Spiel, ganz besonders das Sing- und Kreisspiel.
Wortschatz:		Es wird zwischen aktivem und passivem Wortschatz unterschieden. Die Kinder hören viel Sprache (vom Lehrer gesprochen) und verstehen aus Gestik und Mimik. Ihre eigene Produktion ist eingebettet in Klang und Rhythmus.
Grammatik:		Es gibt keine bewußtgemachte Grammatik. Das Ziel liegt im Benutzen (Singen und Sielen) der Sprache.
Landeskunde:		Die Landeskunde (Feste und Bräuche) ist der rote Faden des Unterrichtsjahres: Sankt Martin, Advent, Weihnachten, Karneval, Ostern sind Themenschwerpunkte und werden durch Lieder, Spiele und Bastelvorschläge konkret und anschaulich vermittelt.
Kommunikativer Aspekt:		Die Kommunikation findet im und über das Spiel statt.
Kommentar:		"Zehn kleine Zappelmänner" ist eine echte Hilfe für Lehrer, die sich in die Fremdsprachenfrüherziehung einarbeiten wollen. Erfahrenen Lehrern gibt es wertvolle Anregungen.



	Deutsch im Grundschulbereich Kommentierte Bibliographie