I. Généralités 1. Durée du cours  o appropriée  o trop longue/trop courte  parce que___________________________________________________________________ 2. Composition du groupe (nombre de participants, âge, sexes, nationalités)  o appropriée  o non appropriée parce que______________________________________________________ 3. Evolution du groupe  Comment as-tu trouvé l'ambiance dans le groupe ?  Cite un ou plusieurs événements marquants (positifs ou négatifs).  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________ 4. Encadrement a. A ton avis, comment l'équipe a-t-elle travaillé ? _______________________________________________________________________ b. Comment as-tu trouvé la façon dont l'équipe s’est comportée avec le groupe ? _______________________________________________________________________ c. Qu'est-ce qui t'as dérangé ? _______________________________________________________________________ d. Qu'est-ce que tu as trouvé bien ? _______________________________________________________________________ 5. Comment as-tu trouvé l'hébergement et la nourriture ? o L’hébergement à _____________ m’a plu parce que _______________________________________________________________________ o L’hébergement à _____________ ne m'a pas plu parce que _______________________________________________________________________ o La nourriture à _____________ m'a plu parce que _______________________________________________________________________ o La nourriture à _____________ ne m'a pas plu parce que _______________________________________________________________________ 6. Comment as-tu trouvé ta famille d'accueil ? a. Est-ce que ta famille d'accueil s'est adaptée à ta présence ? As-tu eu l'impression d'être traité comme un des membres de la famille ? _______________________________________________________________________ b. Qu'est-ce qui était bien ? _______________________________________________________________________ c. Qu'est-ce qui n'était pas bien ? _______________________________________________________________________ d. La famille a-t-elle entrepris quelque chose avec toi ? o Beaucoup o Peu o Ni beaucoup, ni peu e. Ces activités t'ont-elles plu? o Beaucoup o Pas beaucoup parce que _______________________________________________________________ f. Comment as-tu trouvé la nourriture ? o Bonne o Pas bonne parce que _______________________________________________________________ g. Comment as-tu trouvé l'hébergement ? o Bon o Pas bon parce que _______________________________________________________________ II. Contenu du cours 1. Les activités proposées a. Lesquelles t'ont le plus plu ? _______________________________________________________________________ b. Lesquelles t'ont le moins plu ? _______________________________________________________________________ 2. Le sport a. Quel type de sport a favorisé le plus une communication ? _______________________________________________________________________ b. Quel type de sport a le moins favorisé une communication ? _______________________________________________________________________ 3. Le cours de langue a. Dans quel domaine de la langue allemande as-tu, à ton avis, fait le plus de progrès ? o Expression orale o Expression écrite o Compréhension orale o Compréhension écrite o Grammaire o Autres : ______________________________________________________________ b. Qu'est-ce qui a le plus favorisé ce progrès ? o Le travail binational/en tandem o Le travail mononational o Les activités de loisirs o La famille d'accueil o Ton travail personnel c. Les fautes : ton comportement vis-à-vis des fautes avant le cours était (plusieurs réponses possible) : o Ça m'est égal de faire des fautes. L'essentiel est que j'arrive à faire passer le message que je veux dire ou écrire. o Souvent, j'essaie de nouvelles constructions ou de nouveaux mots. Ça m'est égal de faire des fautes ou pas. o Je contrôle le plus précisément possible ce que je dis ou écris. Mais si je fais une faute, cela n'a rien de dramatique. o Plutôt que de faire une faute, je préfère ne rien dire. o Quand j'écris un texte, je n'utilise que les structures que je maîtrise parfaitement. o Faire des fautes m'est désagréable. d. Les fautes: ton comportement vis-à-vis des fautes a-t-il changé durant le cours ? o Non o Oui _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4. Le travail en tandem a. La coopération avec le partenaire : qu'est-ce qui t'a été particulièrement utile ? _______________________________________________________________________ b. La coopération avec le partenaire : Qu'est-ce qui t'a posé particulièrement problème ? _______________________________________________________________________ c. Comment as-tu perçu l'équipe encadrante pendant les phases de tandem (Dans quelle mesure étaient-ils disponibles, attentifs ...) ? Qu'est-ce qui t'a manqué ? _______________________________________________________________________ d. Comment as-tu trouvé les méthodes d'enseignement ? (jeux de rôle, travail sur un projet, jeux, simulation globale ...) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5. Le travail mononational a. Qu'est-ce que tu y as appris/mieux compris ? _______________________________________________________________________ b. Qu'est-ce qui t'a manqué? _______________________________________________________________________ 6. Equilibre entre les deux formes de travail : binationale et mononationale : o Bon o On devrait davantage travailler _____________ parce que _______________________________________________________________________ 7. Travail personnel : qu'est-ce que tu as fait par toi-même pour améliorer ton allemand ? (noter le vocabulaire, lire la grammaire, parler des difficultés avec les autres participants ...) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 8. Ton image de l'autre : a. As-tu obtenu de nouvelles informations sur l'Allemagne et sur les Allemands ? Lesquelles ? _______________________________________________________________________ b. Maintenant, après le cours, as-tu plus ou moins envie d'en savoir plus sur l'Allemagne et sur les Allemands ? Quoi ? __________________________________________________________________ Pourquoi pas ? ___________________________________________________________ c. Comment t'es-tu senti en tant que Français dans ce cours ? _______________________________________________________________________ d. Ton image de la France et des Français en a-t-elle été modifiée ? Comment ? Quoi ? _______________________________________________________________________ e. De quelle façon ton image de l'Allemagne et des Allemands s'est-elle modifiée ? _______________________________________________________________________ f. Y a-t-il eu dans ton contact avec les Allemands des moments critiques ? Lesquels ? _______________________________________________________________________ g. Quelle a été ta réaction ? _______________________________________________________________________ 9. Formes d'évaluation : Pendant le cours, à plusieurs reprises, tu as eu l'occasion de procéder à une évaluation (bilan journalier, bilan de mi-parcours, permanence avec l'équipe, journal de bord d'apprentissage, journal de bord du groupe...) a. Quelle sorte d'évaluation as-tu trouvée efficace ? Pourquoi ? _______________________________________________________________________ b. Quelle forme n’as-tu pas trouvée efficace ? Pourquoi ? _______________________________________________________________________ c. Tes critiques / suggestions ont-elles été prises en compte ? _______________________________________________________________________ 10. Est-ce que tu recommanderais ce cours à quelqu'un d'autre ? Pourquoi ? A qui ?  __________________________________________________________________________ 11. Ce qui, dans les dernières semaines a. M'a le plus plu : _______________________________________________________________________ b. M'a le moins plu : _______________________________________________________________________ 12. Comment pourrait-on améliorer le cours pour que apprendre l'allemand soit encore plus sympa :  ___________________________________________________________________________

MEMENTO

RAPPORT