Apprentissages internationaux et interculturels pour quoi faire ? pour quelles relations entre les individus les peuples et les nations ? Cette contribution fait partie d'un document élaboré à il issue du programme de formation-recherche sur "le rôle des centres de vacances dans les échanges internationaux de jeunes"

Sommaire

Les structures et les personnes Réflexions sur la pédagogie des rencontres de jeunes et des centres de vacances N° 3 -- Prologue structurel 1. Remarques liminaires de l'observateur 1.1. Introduction 1.2. La subjectivité des rapports d'observation   2. Quelques exemples tirés de la pratique 2.1. La vie de groupe dans les rencontres : le reflet de la vie de groupe dans les stages de formation 2.2. Les structures normatives et leur capacité de changement 2.3. De la particularité structurelle de la vie en groupe 2.4. Images et reflets de la société 2.5. Minorités et structures de pouvoir 3. Structure identitaire et action pédagogique 4. Epilogue -- Résumé