Die verschiedenen interkulturellen Aus- und Fortbildungen

Eine interkulturelle Begegnung zwischen jungen Menschen ist eine bereichernde und nachhaltige Erfahrung, wenn sie von qualifizierten Personen pädagogisch und sprachlich begleitet wird.

Sie möchten deutsch-französische Begegnungen begleiten oder anleiten, Ihre Sprachkenntnisse vertiefen oder sich auf ein Thema im Zusammenhang mit interkultureller Pädagogik spezialisieren? Diese Fortbildungen ermöglichen es Ihnen, interkulturelle, sprachliche, organisatorische und thematische Kompetenzen zu erwerben oder weiterzuentwickeln, die anschließend anerkannt werden (DFJW-Zertifikate, BAFA-Juleica). Sie bieten außerdem die Möglichkeit, eine erste konkrete Erfahrung in der deutsch-französischen Zusammenarbeit zu sammeln – ein wertvoller Pluspunkt für Ihren persönlichen und beruflichen Werdegang.

Alle diese Fortbildungen finden im Rahmen einer interkulturellen Begegnung statt und basieren auf aktiven und partizipativen Methoden. Sie lernen somit direkt in der Praxis und durch Austausch und Reflexion in der Gruppe. So nehmen Sie konkrete Werkzeuge, eine interkulturelle Erfahrung und neue internationale Kontakte mit nach Hause!

Fortbildungen zur Leitung deutsch-französischer und trilateraler Jugendbegegnungen

Sie möchten die Grundlagen erwerben, um interkulturelle Jugendbegegnungen zu organisieren und zu begleiten? Dann sind diese Fortbildungen genau das Richtige für Sie. Nach Abschluss der Ausbildung und Erhalt des Zertifikats können Sie sich in die DFJW-Teamer:nnen-Datenbank eintragen lassen und so mit Organisator:innen von Begegnungen in Kontakt gebracht werden.

Grundausbildungen für die Leitung interkultureller Begegnungen

Die Teilnehmenden erwerben die notwendigen Kompetenzen, um ein Austauschprogramm zu gestalten, eine mehrsprachige Gruppe zu begleiten und junge Menschen in ihren interkulturellen Lernprozessen zu unterstützen. Dabei werden insbesondere folgende Themen behandelt:

Theorie und Praxis des interkulturellen Lernens,
Rolle und Aufgaben von Teamer:innen sowie Zusammenarbeit in interkulturellen Teams,
rechtliche Rahmenbedingungen,
Projektgestaltung, Spiele und geeignete Methoden für Jugendbegegnungen,
Sprachgebrauch und Sprachanimation,
Methoden der Auswertung und Reflexion.

Das DFJW bietet bi- und trilaterale Ausbildungen an. Diese entsprechen einem gemeinsamen Kriterien- und Inhaltskatalog, der vom DFJW entwickelt wurde. Sie ermöglichen den Erwerb des DFJW-Zertifikats für Teamer:innen interkultureller Begegnungen.

Dauer, Kostenübernahme und Voraussetzungen können je nach Fortbildung unterschiedlich sein. Informieren Sie sich im Fortbildungskalender über die nächsten Termine und Anmeldemöglichkeiten.

BAFA-Juleica-Ausbildungen

Die Teilnehmenden erwerben die notwendigen Kompetenzen, um Kinder- und Jugendfreizeiten in einem deutschen oder französischen Rahmen sowie deutsch-französische bzw. internationale Jugendbegegnungen zu begleiten. Diese Ausbildungen behandeln folgende Themen:

interkulturelles Lernen und deutsch-französische Dynamiken,
Methoden zur Begleitung mehrsprachiger Gruppen,
Sprachanimation und Kommunikation ohne Sprachbarrieren,
Gestaltung und Auswertung von Jugendbegegnungen,
Rolle und Haltung von Teamer:innen in einem interkulturellen Kontext.

Die Ausbildung entspricht den in beiden Ländern geltenden gesetzlichen Bestimmungen, somit erhalten die Teilnehmenden eine Doppel-Zertifizierung bestehend aus dem französischen BAFA (Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur) und der deutschen Juleica (Jugendleiter*in-Card).

Dauer, Kostenübernahme und Voraussetzungen können je nach Fortbildung unterschiedlich sein. Informieren Sie sich im Fortbildungskalender über die nächsten Termine und Anmeldemöglichkeiten.

Sprachliche Fortbildungen

Sie möchten Methoden für die Spracharbeit in Jugendbegegnungen erwerben? Dann sind diese Fortbildungen genau das Richtige für Sie.

Fortbildung zur Sprachanimation

Die Sprachanimation ist eine vom DFJW entwickelte Methode zur Sensibilisierung für die Partnersprache(n) und kann in allen interkulturellen Begegnungen eingesetzt werden. Sie erleichtert den Einstieg in die Kommunikation und fördert die Gruppendynamik. Während der Fortbildung lernen Sie spielerische Methoden des Sprachenlernens kennen, die helfen, Hemmungen abzubauen und die Motivation zu stärken, in der anderen Sprache zu kommunizieren. Die Fortbildung ermöglicht den Erwerb des DFJW-Zertifikats für Sprachanimateur:innen.

Fortbildung zur Tandemkursleitung

Der vom DFJW entwickelte Tandem-Ansatz basiert auf dem gegenseitigen und selbstständigen Sprachenlernen in deutsch-französischen Zweiergruppen. Die interkulturelle Dimension spielt beim Erwerb der Partnersprache eine zentrale Rolle. Als Tandem-Teamer:in motivieren und begleiten Sie die Teilnehmenden in ihrem gegenseitigen Lernprozess, indem Sie ihnen geeignete pädagogische Werkzeuge und interkulturelle Methoden anbieten.

Fortbildung zum Gruppendolmetschen

Sie möchten eine vermittelnde Rolle zwischen Menschen unterschiedlicher Sprachen und Kulturen übernehmen? Diese Fortbildung vermittelt Ihnen Techniken des konsekutiven Dolmetschens in beiden Sprachen im Rahmen von Gruppenbegegnungen unter Berücksichtigung interkultureller Aspekte. Sie behandelt außerdem verschiedene Methoden, wie beispielsweise die Sprachanimation, und ermöglicht es Ihnen, konkrete Werkzeuge zu erwerben, um die Kommunikation und die Interaktion innerhalb interkultureller Gruppen zu erleichtern. Die Fortbildung ermöglicht den Erwerb des DFJW-Zertifikats für Gruppendolmetscher:innen.

Informieren Sie sich im Fortbildungskalender über die nächsten Termine und melden Sie sich an.

Thematische Fortbildungen

Das DFJW und seine Partnerorganisationen bieten ebenfalls thematische Fortbildungen an. Je nach Ihren Interessen vertiefen sie methodische Aspekte der Pädagogik von Begegnungen, die Arbeit mit bestimmten Zielgruppen oder die Organisation von Begegnungen mit einer bestimmten Region.

Einige Fortbildungen vermitteln beispielsweise spezifische Techniken zur Konfliktbearbeitung, wie Mediation oder Intervision. Andere ermöglichen es, künstlerische Methoden und Ausdrucksformen wie Theater oder Zirkus kennenzulernen und deren Einsatzmöglichkeiten im Rahmen interkultureller Begegnungen zu entdecken. Wieder andere beschäftigen sich mit der politischen Dimension von Begegnungen sowie mit Fragen der Nachhaltigkeit, der Demokratie und des gesellschaftlichen Engagements.

Weitere Fortbildungen widmen sich der Gestaltung von Begegnungen mit bestimmten Zielgruppen: Fortbildungen für Lehrer:innen und pädagogische Fachkräfte im schulischen Bereich beschäftigen sich beispielsweise mit der Pädagogik von Schulaustauschen, während andere die Arbeit mit jungen Menschen mit besonderem Förderbedarf in den Mittelpunkt stellen und sich insbesondere an Fachkräfte der Sozialen Arbeit richten.

Seit mehreren Jahren fördert das DFJW außerdem trilaterale Jugendbegegnungen sowie Fortbildungen mit Ländern Mittel- und Osteuropas und des Mittelmeerraums. Diese beschäftigen sich mit historischen Aspekten, Versöhnungsprozessen und Friedenspädagogik. Die Beteiligung eines dritten Landes stellt dabei einen besonderen Mehrwert dar, um die Perspektiven zu erweitern und somit das interkulturelle Lernen zu bereichern.

Dauer, Kostenübernahme und Voraussetzungen können je nach Fortbildung unterschiedlich sein. Informieren Sie sich im Fortbildungskalender über die nächsten Termine und melden Sie sich an.