Vorstellung
Internationale und interkulturelle Begegnungen tragen zur politischen Bildung und Hochschulbildung bei. Deshalb unterstützt das DFJW Begegnungen zwischen Studierenden aus Deutschland und Frankreich.
Wenn Sie zum Lehrpersonal einer Universität oder Hochschule gehören oder Mitglied einer studentischen Vereinigung sind, organisieren Sie doch eine bilaterale oder trilaterale Begegnung für Ihre Studierenden! Dieses Programm bietet die Möglichkeit, das Hochschulleben im Partnerland kennenzulernen, Studierenden im Nachbarland zu begegnen, das Wissen der Teilnehmenden in ihrem Fachgebiet zu vertiefen und sie vielleicht sogar zu einem längeren Auslandsaufenthalt zu bewegen, etwa im Rahmen eines Praktikums oder Studienaufenthalts.
Um möglichst viele junge Menschen zu erreichen und deren intellektuelle Neugier zu wecken, werden Projekte mit einem bereichsübergreifenden und multidisziplinären Ansatz bevorzugt: Dabei kann es sich bei der Begegnung um eine Sommeruniversität, die Beteiligung an einem Studierendenradio, einen themenspezifischen Workshop oder um eine zweisprachige Hochschulzeitung handeln. Vorrangig unterstützt das DFJW Projekte zu den Themen Umweltverantwortung, Klimaschutz, Demokratie, Frieden und Inklusion.
Nutzen Sie auch die verfügbaren Arbeitsmaterialien (vor allem zur Sprachanimation) und erhalten Sie einen Zuschuss zu den Reise-, Aufenthalts- und Programmkosten. Sie können sich mit Ihrem eigenen Projekt oder im Rahmen einer Ausschreibung des DFJW bewerben.
So beantragen Sie einen Zuschuss
Schicken Sie Ihre Bewerbungsunterlagen per E-Mail an zsb@dfjw.org. Ihre Bewerbung muss aus folgenden Unterlagen bestehen:
- Antragsformular
- Vorläufiges Programm
Der deutsche Partner stellt den Antrag, wenn die Gruppe die Partnereinrichtung in Frankreich besucht oder wenn es sich um eine Drittortbegegnungen in Deutschland handelt. Das können Lehrende oder Vertretungen einer studentischen Vereinigung übernehmen.
Für trilaterale Begegnungen mit einem weiteren Land muss der deutsche oder französische Partner den Förderantrag stellen, je nachdem wo die Begegnung stattfindet (S. 12 der Richtlinien). Die Länder, die für eine Förderung infrage kommen, sind in dem Glossar aufgeführt (am Ende der Richtlinien).
Antragsfrist: 3 Monate vor dem Beginn der Begegnung
Die Vorteile des Programms
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1° Eine interkulturelle und europäische Begegnung
Eine bilaterale oder trilaterale Begegnung im Hochschulbereich eignet sich hervorragend, um das Interesse der jungen Generationen für die grenzüberschreitende Zusammenarbeit zu steigern und um ihnen zu vermitteln, dass Europa in ihrem eigenen Interesse liegt. Anhand eines gemeinsamen Projekts nehmen die Studierenden die andere Kultur als eine persönliche Bereicherung wahr und lernen zugleich die Vorzüge der Europäischen Union kennen.
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2° Ein erster Schritt in Richtung internationale Mobilität
Mit einem Hochschulseminar zeigen Sie Ihren Studierenden, dass ein Studium im anderen Land möglich ist. Die Studierenden können sich ein Bild von einem anderen Hochschulsystem machen, das ihnen vielleicht Lust auf einen längeren Auslandsaufenthalt macht.
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3° Europäische Forschungszusammenarbeit
Durch die Kontakte, die während eines Hochschulseminars geknüpft werden, eröffnen sich Ihnen Möglichkeiten für dauerhafte Verbindungen zwischen Hochschulen in Europa. Studierende begegnen sich und können sich über ihre Forschung und ihre Arbeitsweisen austauschen. So können weitreichende wissenschaftliche Kooperationen entstehen.
FAQ / Tipps & Tricks
Finden Sie die Antworten auf Ihre Fragen in unseren FAQs.
Allgemeines
Wie kann ich DFJW-Materialien bestellen?
Antragstellung
Wann muss der Antrag gestellt werden?
Wer stellt den Antrag?
Wie viele Anträge müssen bei mehreren Projektphasen gestellt werden?
Wie wird die Projektdauer berechnet?
Wie wird die Luftlinienentfernung bei alternativlosen Flugreisen berechnet?
Muss die Summe der Ausgaben genau mit der Summe der Einnahmen übereinstimmen?
Voraussetzungen zur Förderung
Wie viele Begleitpersonen müssen an einem Austausch teilnehmen?
Muss ein Gegenbesuch stattfinden?
Werden Projekte ohne Begegnung von deutschen und französischen Teilnehmenden bezuschusst?
Bis zu welchem Alter können junge Menschen gefördert werden?
Erhöhen bestimmte Projektthemen die Chance auf Förderung?
Welche Projektkosten fördert das DFJW nicht?
Wie viele Übernachtungen muss ein förderfähiges Projekt haben?
Förderbestimmungen
Wie viele Begleitpersonen können gefördert werden?
Sind die Förderungen des DFJW mit anderen Förderungen kumulierbar?
Wie werden Online-Begegnungsformate finanziert?
Welche Kosten werden bei der Absage von Teilnehmenden übernommen?
Können Projekte vollständig finanziert werden?
Kann eine Förderung nur in Teilen in Anspruch genommen werden?
Wie werden Kosten für Sprachanimation gefördert?
Muss die Anzahl an Teilnehmenden aus Deutschland und Frankreich ausgeglichen sein?
Gibt es einen förderfähigen Höchstbetrag der Onlinephase bei hybriden Begegnungen?
Können die einzelnen bewilligten Fördersätze auf die Gesamtkosten übertragen werden?
Fahrtkosten
Werden Flugreisen gefördert?
Können Fahrtkosten zu mehreren Projektorten gefördert werden?
Besonderer Förderbedarf - Hochschulbereich
Wie lautet die Definition von jungen Menschen mit besonderem Förderbedarf?
Wann dürfen erhöhte Basiskosten bei Gruppenbegegnungen beantragt werden?
Erhalten Jugendliche mit besonderem Förderbedarf einen zusätzlichen Förderzuschuss?
Bewilligung
Gibt es eine Anzahlung nach der Bewilligung?
Trilaterale Begegnungen
Welche Länder kommen für förderfähige trilaterale Begegnungen infrage?
Wie viele Teilnehmende aus einem anderen Land können an einem Austausch teilnehmen?
Unsere beliebten Programme

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Eine Ausbildung für Jugendleiter:innen organisieren
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Die Online-Plattform FriDA erleichtert Ihnen die Organisation und Begleitung von deutsch-französischen außerschulischen Begegnungen.

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Du bist Schüler:in der 8. bis 11. Klasse? Verbringe mit dem Brigitte-Sauzay-Programm 3 Monate in Frankreich und erlebe eine einmalige Zeit!

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Damit deutsch-französische Begegnungen ein voller Erfolg werden, bietet das DFJW Fortbildungen zum Gruppendolmetschen an.

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Tele-Tandem fördert Partnerschaften zwischen Schulklassen aus Deutschland und Frankreich durch ein gemeinsames Projekt mit digitalen Tools.

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