Drittortbegegnung Come together :)

Recherche d’une école partenaire – rencontre dans un lieu tiers ou correspondance par e-mail

Bonjour à toutes et à tous,

Nous sommes une petite équipe de trois enseignantes de français dans une Gemeinschaftsschule du Bade-Wurtemberg, près de Karlsruhe. Nos élèves apprennent le français à partir de la 6ᵉ (beaucoup l’ont déjà découvert à l’école primaire) et se retrouvent dans de petits groupes de 10 élèves au maximum.

Ce qui nous manque : de vrais interlocuteurs francophones ! 🙂

Nous cherchons une école partenaire, avec des élèves apprenant l’allemand, pour :

• une rencontre dans un lieu tiers (à mi-chemin dans un lieu neutre p.ex. à Bärenthal), pour une ou plusieurs journées de projet communes, et/ou
• un échange de lettres ou de messages (courrier, e-mails, vidéos, eTwinning), qui peut aussi préparer la rencontre.

Ce que nous imaginons : des élèves de 11–14 ans qui se présentent, travaillent ensemble sur de petits projets (jeux, cuisine, sport, art, découverte de la région) et osent parler la langue de l’autre, même avec des erreurs. Le plaisir de la rencontre compte plus pour nous que la perfection linguistique.

Nous sommes ouvertes à vos idées et à votre calendrier. 

Écrivez-nous, nous serions ravies de faire votre connaissance !

Julia Haßdenteufel, Hans-Thoma-Schule Malsch, j.hassdenteufel@hts-malsch.de

Partnerschule gesucht – Drittortbegegnung und/oder Briefaustausch

Wir sind ein kleines Team aus drei Französischlehrerinnen an einer Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg (Malsch bei Karlsruhe). Unsere Schülerinnen lernen ab Klasse 6 Französisch, viele haben schon in der Grundschule damit begonnen. Die Lerngruppen sind klein (maximal 10 Kinder).

Was uns fehlt: echte Begegnungen mit französischsprechenden Gleichaltrigen! 🙂

Wir suchen eine Partnerschule (Collège oder Klasse mit Deutsch als Fremdsprache) für

• eine Begegnung an einem dritten Ort (auf halber Strecke, z.B. in Bärenthal) mit gemeinsamem Projekttag oder mehreren Tagen und/oder
• einen Briefaustausch (Briefe, E-Mails, Videobotschaften, eTwinning), der auch die Begegnung vorbereiten kann.

Die Schüler*innen sollten 11-15 Jahre alt sein und sich vorstellen können, in kleinen Projekten zusammenarbeiten (Spiele, Kochen, Sport, Kunst, Region entdecken) und sich trauen, die Sprache des anderen zu sprechen, auch mit Fehlern. Die Freude an der Begegnung zählt für uns mehr als sprachliche Perfektion.

Wir sind offen für eure Ideen, euren Terminkalender und eure Rahmenbedingungen. Auch ein Austausch im kleinen Rahmen ist für uns ein guter Start.