Mit dieser Publikation liefert das DFJW einen neuen Beitrag zum kooperativen Sprachenlernen im Rahmen von Begegnungen. Sie folgt dem seit vielen Jahren eingeschlagenen Weg eines innovativen Zugangs zum Sprachunterricht, der sich am gegenseitigen Verstehen und an den Herausforderungen deutsch-französischer Zusammenarbeit orientiert.
Wir hoffen, dass die Veranstalter und Lehrkräfte binationaler Kurse in diesem Werkzeug eine nützliche Hilfe vorfinden, die nicht zuletzt dazu dienen kann, die Qualität beim Sprachenlernen zu verbessern. Allen Benutzern, Jugendlichen wie Lehrkräften, wünschen wir viel Spaß bei der Anwendung.
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