In der Situation von Ausgangsbeschränkungen, wie wir sie gerade erleben, befinden wir uns in der Notwendigkeit unsere Animationen neu erfinden zu müssen.
Aufgrund der Verschiebungen der deutsch-französischen Jugendbegegnungen und der schrittweisen Schließung von Einrichtungen, in denen BAFA-Juleica-Praktikanten ihr Praktikum absolvieren sollen, beschließen wir, mit den jungen Menschen in Kontakt zu bleiben, um sie in dieser besonderen Zeit zu begleiten.
Zu diesem Zweck suchen wir nach Online-Plattformen, auf denen wir Teilnehmer zu unseren Videokonferenzen einladen können. Wir versuchen auch interkulturelle Aktivitäten anzupassen, die wir gerne für unser Publikum einrichten und schließlich machen wir die Koordination zwischen Begleiter:in und jungen Leuten auf technischer Ebene, abhängig von der jeweiligen Verbindung.
Dank der Kameras und Mikrofone unserer Computer mussten wir manchmal neben der Moderation auch die Übersetzung am Telefon oder schriftlich im Gespräch auf der Videokonferenz-Website durchführen, damit jede:r an den von uns angebotene Animationszeiten teilnehmen konnte.
Diese Broschüre ist daher ein schriftlicher Aufsatz, um verschiedene Formate von Aktivitäten zu erforschen. Ob in einer Gruppe, aus der Ferne hinter den Bildschirmen, vor oder während zweier Austauschphasen, zeigt diese Broschüre Erfahrungen, die mit mehreren Gruppen gemacht wurden.
Es ist möglich, die Themen zu variieren und die Aktivitäten ohne Einschränkungen durchzuführen. Es besteht auch die Möglichkeit vor dem Anfang einer Richtigen Begegnung mit der Partnergruppe, bei den Jugendlichen Interesse zu wecken und den Wunsch die anderen Jugendlichen kennenzulernen!
Die beiden von uns verwendeten Austauschplattformen, sind im Anhange beschrieben.

fascicule-fr-all-activites-numeriques-blossin.pdf (1021.49 KB)