Deutsch-Französischer Entdeckungstag – Informationen für Lehrkräfte

Sie möchten Jugendlichen die Möglichkeit geben, mehr über die deutsch-französische Zusammenarbeit in einem Unternehmen oder in einer Institution zu erfahren?

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Deutsch-Französischer Entdeckungstag – Informationen für Lehrkräfte

Präsentation

Unternehmen und Institutionen, die eng mit dem Partnerland zusammenarbeiten, empfangen ab Mitte Januar bis zum Ende des Schuljahres gruppenweise Schüler*innen aus der Region.

Die Besuche können unterschiedlich sein: Besichtigung von Produktionsstätten, Austausch mit Bediensteten oder Auszubildenden, Informationen zu Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten usw. Im Mittelpunkt dieser Initiative steht das Heranführen und die Motivation junger Menschen für berufliche Mobilität und interkulturelles Lernen im deutsch-französischen Kontext.

Neben Besuchen in Unternehmen und Institutionen finden jedes Jahr auch eine Reihe an politischen Besuchen statt. Viele Ministerien öffnen ihre Türen für Schulgruppen und schildern ihre Erfahrungen in und mit der deutsch-französischen Zusammenarbeit in ihrem Arbeitsbereich. Häufig haben die Jugendlichen auch die Möglichkeit, sich mit hochrangigen Personen aus der Politik zu deutsch-französischen und europapolitischen Themen auszutauschen.

Das Projekt kann Teil eines Schüleraustausches sein, damit die jungen Menschen den Entdeckungstag gemeinsam mit ihren französischen Austauschpersonen erleben. Vertreterinnen bzw. Vertreter der Unternehmen können auch in die Schule kommen, um von ihren Berufserfahrungen zu berichten.

Ablauf

Die Besuche finden zwischen Januar und den Sommerferien eines jeden Jahres statt und dauern jeweils zwischen zwei und vier Stunden.

Sie melden sich zunächst ab Herbst des Vorjahres über das Anmeldeformular an. Passend zur Ihren Angaben sucht das DFJW ein Unternehmen oder eine Institution in Ihrer Region.

Das DFJW kontaktiert Sie und unterbreitet Ihnen einen Vorschlag für ein bestimmtes Unternehmen oder eine Institution. Wenn Sie mit dem Vorschlag einverstanden sind, stellt das DFJW den Kontakt zwischen Ihnen und dem Unternehmen her.

Sobald Sie die Kontaktdaten Ihrer Ansprechperson im Unternehmen bzw. in der Institution erhalten haben, sollten Sie sich umgehend mit der Person in Verbindung setzen und mit der Organisation des Besuchs beginnen: Termin, Programm, Inhalt und Besuchsformat usw.

Wichtig: Sobald Sie einen Termin mit dem Unternehmen bzw. der Institution festgelegt haben, informieren Sie bitte das DFJW.

Fahrtkosten

Für die Anfahrt zum Unternehmen bzw. zur Institution entstehen den Schulen häufig Fahrtkosten. Wenn ausreichende finanzielle Mittel vorhanden sind, gewährt das DFJW einen Fahrtkostenzuschuss in Höhe von 5 € pro Schülerin bzw. Schüler. Für grenzüberschreitende Besuche oder Besuche unter Beteiligung junger Menschen mit besonderem Förderbedarf (s. Definition hier) zahlt das DFJW bis zu 10 € pro Schüler*in.

Pädagogische Begleitung

Die Vorbereitungsphase auf Unternehmens- oder Institutionsbesuche ist sehr wichtig, um den Entdeckungstag für die Schüler*innen ansprechend und interessant zu gestalten.

Das DFJW hat in Zusammenarbeit mit einem deutsch-französischen Team von interkulturellen Beratenden im schulischen und außerschulischen Bereich Unterrichtsmaterial zur Vor- und Nachbereitung des Entdeckungstages entwickelt. Darin enthalten sind auch Hinweise zum organisatorischen Ablauf. Das Material ist auf Deutsch und Französisch verfügbar und kann je nach Sprachniveau der Schüler*innen eingesetzt werden.

Darüber hinaus können Sie beim DFJW, je nach Verfügbarkeit, die Unterstützung von zertifizierten interkulturellen Teamer*innen in Anspruch nehmen, die die Schüler*innen in ein bis zwei Schulstunden auf den Unternehmensbesuch vorbereiten. In der Regel begleiten die Teamer*innen die Schulklasse auch während des Besuches und führen im Anschluss eine Auswertung durch. Diese Auswertung kann direkt im Unternehmen oder in einer weiteren Unterrichtsstunde stattfinden.

Folgende Unternehmen und Institutionen haben im letzten Jahr teilgenommen:

Interaktive Karte mit teilnehmenden Unternehmen/Institutionen

Unter der Schirmherrschaft von:

Mit Unterstützung von:

Ziel

An einem Programm teilnehmen

Zielgruppe

Junge Menschen

Daten

Ganzjährig, Deutschland
Ganzjährig, Frankreich

Dauer des Programms

Ein halber Tag

Behandelte Themen

Europa, Die Berufswelt entdecken, Deutsch-französisch Zusammenarbeit

Finanzielle Unterstützung

Fahrtkosten

Einschreibemodalitäten

Veranstalter

Anmeldung: ab 15. Oktober des Vorjahres möglich

Fotogalerie

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Vielen Dank für die Vermittlung eines Unternehmens und die gute Betreuung. Der Entdeckungstag ist ein nachhaltiges und wichtiges Programm. Merci beaucoup!

Lehrerin im Paminaschulzentrum Herxheim, Besuch bei Ostwind in Straßburg

Es ist ein sehr gutes Projekt, das den Schülern in der Regel viel bringt, vor allem wenn sie von Chefs und Managern hören, dass diese das Erlernen von Fremdsprachen für sehr wichtig erachten. Das gießt Wasser auf die Mühlen der Lehrer, die aus Schülersicht mit solchen Aussagen weniger glaubwürdig sind als Chefs von Unternehmen.

Lehrer des Pamina Schulzentrum, Besuch bei Schaeffler France in Hagenau

Die Möglichkeit, ein Unternehmen auch unter dem Aspekt der Internationalität zu besuchen, hat sich als sehr wichtig gezeigt, um den Schülerinnen und Schülern die berufliche Bedeutung der Fremdsprache bewusst zu machen.

Lehrerin des Berufskollegs des Rhein-Sieg-Kreises, Besuch bei Bayer in Leverkusen

Der Entdeckungstag ist eine ganz großartige Sache. Die Schülerinnen und Schüler erleben die deutsch-französische Beziehung hautnah und merken so, dass Französischlernen Sinn macht. Auch für uns Lehrkräfte ist es eine Weiterbildung. Ich freue mich schon auf den nächsten Entdeckungstag! Vielen Dank für die Organisation im Hintergrund!

Lehrerin des Georg-Büchner-Gymnasiums, Besuch bei Le Monde Diplomatique in Berlin

Ich bin so froh, dieses Programm entdeckt zu haben und denke, dass es ein Plus ist, meinen Schülern in der Grenzregion zu Frankreich einen Unternehmensbesuch und damit einen ungewohnten Blick hinter die Kulissen anbieten zu können. Sehr zufrieden bin ich mit der Unterstützung des DFJW. Dieser Tag leistet einen wichtigen Beitrag in der Berufsorientierung und interkulturellen Ausrichtung meiner Schülerinnen und Schüler. Vielen Dank dafür!

Lehrerin des Berufsbildungszentrum Lebach, Besuch der Dillinger Hütte in Dillingen

Die Vorteile des Programms

Motivation

Mit der praktischen Erfahrung im Betrieb können Sie Schüler*innen bei der Fremdsprachenwahl unterstützen. Ältere Schüler*innen können durch die Teilnahme am Entdeckungstag dazu motiviert werden, eine zweite Fremdsprache bis zum Abitur zu wählen.

Mobilität fördern

Mit dem Entdeckungstag soll auch das Interesse der Schüler*innen für Studien- und Berufsmobilität geweckt werden.

Berufliche Chancen

Viele Schüler*innen fragen sich schon während der Schulzeit, wie sie ihre beruflichen Chancen verbessern können. Der Einblick in den Alltag deutsch-französischer Unternehmen und im Gespräch mit Berufstätigen zeigt ihnen, dass Französischkenntnisse neben Englisch ein Pluspunkt auf dem Arbeitsmarkt sind.

Wie schreibt man sich ein?

Sie melden sich zunächst ab Herbst des Vorjahres über das Anmeldeformular an. Passend zur Ihren Angaben sucht das DFJW ein Unternehmen oder eine Institution in Ihrer Region.