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Gymnasium Alexandrinum - Partenaire

Das Alexandrinum ist ein traditionsreiches Gymnasium mitten in Coburg, zwischen Glockenberg und Seidmannsdorfer Straße. Es wurde vor über 150 Jahren...

Leitfaden für Vorbereitungstreffen von Jugendbegegnungen - Publikation

Realschule an der Burg - Partenaire

Bonjour Mesdames et Messieurs, je suis professeur au Collège Realschule an der Burg à Herne (près de Bochum). On est à la recherche d'un collège pour...

Teamer:innengrundausbildung Balkan 2026/2027 Teil 2 - Programm

Vertrag Zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Französischen Republik über die Deutsch-französische Zusammenarbeit - Publikation

Teamer:innengrundausbildung Balkan 2026/2027 Teil 1 - Programm

Einen Entdeckungstag organisieren - Programm

Vorschau journee-decouverte.jpg

Zeigen Sie jungen Menschen, wie wichtig die deutsch-französischen Beziehungen für den Beruf sind.

Deutsch-französisch-marokkanische Jugendbegegnung "Act for Al Bi'A - Gemeinsam für einen grüneren Planeten - Programm

Vorschau flyer-version-francaise_1.png

Trinationale Jugendbegegnung (Frankreich-Deutschland-Marokko) zum Thema Energie. Die Begegnung wird in Dortmund stattfinden.

Ballonkidscamp 2026 - Programm

Deutsch-französisches Ballonkidscamp mit Ballonfahrten, Spielen, Ausflügen und neuen Freundschaften für Kinder von 7 bis 12 Jahren.

M2 Mediation und konstruktive Konfliktbearbeitung - Vertiefungskurs - Programm

Planspiel: Du verhandelst Europas Zukunft! - Programm

Planspiel für Studierende aus Frankreich und Deutschland.

Deutsch-französisch-griechische Teamer:innenschulung 2026/2027 – Teil 2 - Programm

Deutsch-französisch-griechische Teamer:innenschulung 2026/2027 – Teil 1 - Programm

Deutsch-französisch-griechische Teamer:innenschulung 2026/2027 – Teil 3 - Programm

Kooperationstreffen zwischen Trägern aus Deutschland, Frankreich sowie Partnerländern aus den Region Westbalkan, Maghreb, und Europa - Programm

Digitale Aktivitätswerkzeuge - Publikation

Bereits bestehendes pädagogisches Material zum Thema interkulturelles Lernen darstellen und für den Schulkontext verfügbar machen